[선문샘의 미리쓰는 자기소개서] 2탄 : 학습과정쓰기(독서)

(7) 독서 활동 쓰기 진로와 관련 있는 내용을 자신에게 끼친 영향을 중심으로 쓴다. ◎ 독서 학습과정 예시1 ‘왜 세계의 절반은 굶주리는가’라는 책을 읽으며 기아 문제의 심각성을 깨닫고, 기아 문제의 근본적인 원인이 수요 공급의 측면과 분배의 불균형에 있다는 것을 알게 됨. 이후 The way we think about charity is dead wrong 이라는 강의를 보며 자선 단체가 얻은 기부금이 그들의 이익으로 사용되는 것을 아닐까하는 의심을 버리게 됨. 또한 Touching Spirit Bear라는 책을 읽은 후 학교폭력에서의 인권에 대해 이해하고 여성 인권 유린과 같은 인권 문제에 대해 관심을 가지게 됨. 이후 I Beleieve The Mistreatment of Women is The Number One Human Right's Abuse라는 강의를 보고 성별에 따른 임금 차별, 교리의 잘못된 해석 등으로 인해 여성 인권 문제가 오늘날까지 남아있다는 것을 알게 됨. 이후 이러한 문제들을 해결하기 위한 언론의 역할에 대해 생각함. ◎ 독서 학습과정 예시2 이광식 작가의 ‘잠 안 오는 밤에 읽는 우주토픽’을 읽었다. 어렵게만 느껴졌던 우주에 관련된 과학 지식들을 예와 함께 쉽게 설명해서 재미있게 생각되었다. 또한 물리, 빛 양자 등의 우주와의 연관성도 처음 알게 되었고 흔히 들었던 법칙과 이론들이 우주에 기반을 둔다는 것도 새로웠다. 별이 죽으면서 생성시킨 원소들로 우리가 구성되며, 우리는 사실 별로 만들어졌다는 시적인 표현도 감동적이라고 생각했다. 이 책을 읽으며 광활한 우주에 흥미를 가지게 되었고, 우주 탐사에 관한 연구를 하고 싶다는 꿈을 갖게 되었다. ◎ 독서 학습과정 예시3 저는 ‘엄마는 내가 죽었으면 좋겠다고 말했다’라는 책을 읽었습니다. 이 책은 식물인간이었던 마틴 피스토리우스가 자신의 이야기를 풀어낸 책입니다. 마틴의 간병인, 버나는 마틴을 세심하게 관찰하고 다른 환자들과 똑같이 대해주며 마틴에게 사람들과 대화할 수 있다는 희망을 심어줍니다. 저는 이 책을 읽고 마틴의 간병인인 버나처럼 학생들을 지켜보며 그들의 겉모습보다는 내면을 바라보고 학생들에게 자신의 희망과 꿈을 찾아주는 교사가 되고 싶다는 생각이 들었습니다.