[선문샘의 미리쓰는 자기소개서] 2탄 : 학습과정쓰기(영어)

2. 학습과정 쓰기 -무엇을, 어떻게 하였는지 쓴다. -과목별로 쓰되, 관련 활동도 같이 쓴다. -지원학교의 특성에 맞게 진로와 연관성이 있는 것 위주로 쓴다. -꾸준히 학습한 내용을 쓴다. (1) 영어 학습과정 쓰기 영역별로 쓰되, 학습과 활동을 같이 쓴다. * 말하기-말하기 수행평가, 프리젠테이션, 영어토론 * 듣기- 테드강의, 영어 뉴스 * 독해(어휘, 문법포함) - 원서읽기, 영자신문읽기 * 쓰기-에세이 쓰기, 신문기사쓰기 ◎ 영어 학습과정 예시1 외국어 능력은 글로벌 인재에게 필수적이라고 생각하여 평소 관심이 많았던 영어를 좀 더 심층적으로 계발하고자 노력했다. 방학 중 교내 영어캠프에 참가하여 CNN BBC등 해외 언론기사와 The Giver, 1984 원서를 독해하였는데 익숙하지 않은 어휘가 종종 있어 독해에 어려움을 겪었다. 이를 극복하기 위해 처음 접하는 어휘를 유의어와 함께 노트에 기록했고 직접 응용문장을 만들어 가며 문맥만으로 어휘의 의미를 파악하는 훈련을 하였다. 더불어 영어를 활용하고자 팝송 동아리를 개설하였고, 부원 모집 홍보부터 활동 계획 및 실행까지 주도적으로 이끌어가며 영어실력과 리더십을 키울 수 있었다. 팝송을 번역하고 뮤직비디오를 만들어 영어를 활용하고자 하였는데 의역하는 과정에서 어휘가 사전적 의미가 아닌 은유적인 의미를 가진 경우가 많아 어려움을 겪었다. 하지만 친구들과 다양한 곡을 번역하고 공유하며 다양한 형태의 문장을 독해할 수 있게 되었다. 또한 외국드라마를 영어자막으로 시청하여 익힌 일상적 표현을 원어민 선생님과의 대화에 적용하며 회화 능력을 기르기 위해 노력했다. ◎ 영어 학습 과정 예시2 글로벌 시대에 맞춰 영어를 더욱 잘하기 위해 동아리로 영자 신문반을 했습니다. 영자 신문을 읽으며 사건에 대한 해외적 관점을 기르고 독해능력을 크게 증진시켰습니다. 또한 <Your being good could be ill?>등 여러 기사를 쓰며 영작능력을 향상시켰습니다. 또한, 듣기능력 향상을 위해 넷플릭스에서 제공하는 영어 영화, 드라마, CNN뉴스, BBC에서 제공하는 다큐를 자막 없이 보는 연습을 했습니다. 또한, 영어강의번역 동아리를 통해 <Game theory lecture>중<Best responses in soccer>을 번역해 선택은 확률에 근거하여 하는 것이 최선의 전략이란 것을 배웠으며 독해 능력과 듣기 능력을 향상시켰습니다. ◎ 영어 학습 과정 예시3 평소 교육에 관심이 많은 저는 "High School Training Ground", “Let's teach formastery — not test scores”, “Grit: The power of passion and perseverance” 등 교육을 주제로 한 TED 영상들을 보며 교육의 의미에 대하여 생각해 보았고 다양한 주제의 영상들을 접하며 듣기 실력을 향상시켰습니다. 또한, 미국 교과서로 세계사를 공부하고 다른나라의 역사에 대하여 에세이를 쓰며 쓰기 실력을 길렀으며 이를 통해 공부한 내용은 한국교과서로 공부할 때 많은 도움이 되었습니다. 학교에서는 영어 소설 및 영자신문 동아리에서 친구들과 같이 읽은 소설에 대하여 토론을 하고 발표를 하면서 영어로 말하는 것에 대한두려움을 극복할 수 있었고 영어 기사를 쓰며 쓰기 실력 또한 향상시킬 수 있었습니다.