내신 1등급의 교과서 100% 활용법!

내신이라 할지라도 시험범위는 결코 좁지 않다. 기말고사 때는 시험범위를 ‘중간고사 범위 포함~’으로 설정하는 선생님도 있다. 따라서 공부를 시작하기 전에 내가 무엇을 공부해야 하는지부터 확실히 알아야 한다.

교과서 맨 앞장의 목차를 펴고 시험범위를 체크해 보자. 그리고 이 큰 제목들을 쭉 읽어보며 내가 공부할 부분의 큰 맥을 짚어보는 것이 공부의 시작이다. 큰 맥을 짚어보았다면 이제 공부할 단원으로 가서 소제목만 쭉 읽어보자. 연습장 한쪽에 직접 써 봐도 좋다. 이 과정을 통해 단원의 구체적인 흐름과 핵심을 확인할 수 있다.

교과서를 읽을 때 가장 유의할 점은 ‘돌다리도 두드려보고 건너는 것’이다. 많은 학생들이 교과서를 읽다가도 아는 내용이다 싶으면 건성으로 읽고 넘어간다. 하지만 시험에서 자주 틀리는 문제는 ‘몰라서 틀린 것’보다 ‘실수로 틀린 것’이 많다는 것을 잊지 말자. 힘들더라도 최소 3번은 반복해 정독한다.

특히 본문만 읽는 것은 교과서를 제대로 정독한 것이 아니다. ‘날개’라고 부르는 본문 옆 참고자료, 심화학습 내용이나 사진 역시 내신 시험에 나올 가능성이 충분히 높다. 이 역시 꼼꼼히 보고 읽어야 제대로 ‘정독’했다고 할 수 있다.

교과서를 읽을 때 수업시간에 선생님이 강조했던 부분이나 단원의 핵심 내용에는 중요 표시를 하는 것이 내용을 숙지하는 데 도움이 된다. 여기서 한 걸음 더 나아가 단락에서 핵심이 되는 문장과 그것을 설명하는 주변문장을 구분해 줄을 그어보자. 분석적으로 글을 읽는 것이다. 이렇게 하면 문단의 내용을 더 체계적이고 논리적으로 이해할 수 있다. 또한 <보기>에서 선택하는 유형의 문제는 선생님 역시 이런 방식으로 출제할 확률이 높다.

하나의 소단원을 완전히 파악할 때마다 A4용지를 한 장 꺼내자. 그리고 그 단원의 중심 키워드를 가운데 적는다. 그리고 가지를 뻗어 그와 관련한 주변 키워드를 적어본다. 그리고 또 가지를 뻗어 또 다른 관련 키워드나 내용을 적으며 점점 심화시켜간다. 바로 마인드맵을 그리는 것이다. 마인드맵은 하나의 단원을 중심 키워드 위주로 한눈에 파악할 수 있고 세세한 내용까지 정리할 수 있어 효과적이다.

마인드맵을 그려보면 중간 중간 기억이 나지 않거나 막히는 부분이 생긴다. 마인드맵을 통해 내가 교과서에서 놓치거나 학습이 덜 된 부분을 확실하게 알 수 있는 것이다. 그러면 다시 교과서로 돌아가 미진한 부분을 충분히 공부한 뒤에 채워 넣는다. 이렇게 하면 훨씬 더 완벽한 공부를 할 수 있다.